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近日,随着三年级一位青年教师一堂常态课的结束,袁花镇中心小学本学期“推门课”听评课活动圆满完成。“推门课”即不提前与上课老师打招呼的“原汁原味”的常态课,而不是那种精雕细刻的“表演课”。
推门课活动从今年4月开展以来,由学校领导、年级组长、学科教研组长、教师代表共29人组成的13个听课小组,两个月间共听取了13位教师的常态课,涉及各年级语文、数学、英语、科学、体育等多门学科。课后,听课小组与上课老师及时交流听课体会,及时反馈听课与整改意见,对每一堂“推门课”从“教学目标”、“教学过程”、“实施能力”、“学生参与”等四个方面作出课堂教学书面评价。
“推门课”听评活动的开展,旨在更好的贯彻落实“减负增效”工作,更好地了解学校教师的教育教学能力。听课小组老师表示,听这样的课能真实地反映教师平常教学的状态,准确把脉教师的课堂教学,能大面积提高教师的教育教学能力,进而全面提高教学质量。
(王晓洪) |
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